În opinia universitarului clujean, sunt patru surse ale situaţiei actuale din învăţământ: ‘cei şase ani în învăţământul regimului Băsescu care a numit miniştri diletanţi, unii plagiatori sau persoane cu probleme psihice, care au introdus măsuri necugetate în sistem, ce-şi vădesc acum efectele’; ‘Băsescu a aplicat profesorimii lovituri grele, cu desfiinţări de şcoli, concedieri, tăieri de salarii, reduceri bugetare, evaluări prosteşti care au demotivat cadrele didactice’; ‘elevii înşişi sunt demotivaţi văzând că foşti elevi şi studenţi mediocri, persoane care au fraudat în fel şi chip ajung să conducă instituţiile ţării într-o democraţie desfigurată’; ‘România trăieşte, cum ne spun istoricii, sub cel mai incompetent guvern din istoria ei modernă, cu un minister al educaţiei care este depăşit complet de ceea ce-i revine să facă’.

Profesorul Andrei Marga subliniază că problemele nu se rezolvă dacă notele vor fi altele, ci numai dacă se revine la o pregătire sistematică şi efort propriu.

‘Este responsabil să anticipăm că dezastrul educaţiei va fi şi mai mare în anii ce vin, cât se menţin legislaţia şi măsurile lui Băsescu. Degringolada este abia la început în învăţământ, în condiţiile menţionate. Oricum se va judeca, trebuie să spun că este imperios necesar ca România să revină la reforme serioase şi să reia, cu pricepere, cu răbdare, cu devoţiune, reforma educaţiei pentru care s-a angajat în mai 2000 în faţa Uniunii Europene, când învăţământul din ţara noastră a fost primul capitol de negociere de aderare la UE închis de România’, arată Andrei Marga.

Rectorul UBB reaminteşte că în anul 2000 s-a aplicat un Curriculum Naţional în care s-au investit 500 de milioane de dolari şi care a fost apreciat drept unul dintre cele mai bune de pe continent.

Totodată, profesorul Andrei Marga consideră ‘aberantă’ explicaţia dată de Ministerului Educaţiei că de rezultatele slabe de la Bacalaureat de vină sunt elevii. Din punctul său de vedere, este discutabilă şi opinia celor care acuză disciplinele alese şi dificultatea probelor.

‘Băsescu spunea că şcoala produce ‘tâmpiţi’, iar alţii îi ţin isonul. Este oare legitim ca Băsescu, Udrea, Boc, Badea, Funeriu şi alţii de acest fel să vorbească despre nivelul învăţării şi al învăţământului?’, spune rectorul universităţii clujene.

SURSA: Agerpres