Anul școlar 2024-2025 va avea 5 vacanțe
Anul școlar 2024-2025 va avea o durată de 36 de săptămâni și va include 5 vacanțe. Dintre aceștia, 180.000 sunt înscriși în clasa Pregătitoare. Aproximativ 3 milioane de elevi și preșcolari își încep astăzi cursurile.
Încă din primele zile ale noului an școlar 2024-2025, întrebările legate de vacanțele elevilor încep să apară. Anul școlar este organizat în perioade de cursuri și vacanțe, iar primul moment de respiro pentru copii și părinți va veni la sfârșitul lunii octombrie.
Vacanțele pentru elevii anului școlar 2024-2025 sunt stabilite astfel:
- 26 octombrie 2024 – 3 noiembrie 2024: prima vacanță de toamnă;
- 21 decembrie 2024 – 7 ianuarie 2025: vacanța de iarnă;
- 10 februarie – 2 martie 2025: o săptămână de vacanță, în funcție de deciziile inspectoratelor școlare județene sau ale municipiului București;
- 18 aprilie – 27 aprilie 2025: vacanța de primăvară;
- 21 iunie – 7 septembrie 2025: vacanța de vară
De asemenea, este important de reținut că în zilele de sărbătoare legală și în cele nelucrătoare prevăzute de lege și de contractul colectiv de muncă, cursurile nu se desfășoară.
Intervalele de cursuri pentru anul școlar 2024-2025 sunt următoarele:
- Luni, 9 septembrie 2024, până vineri, 25 octombrie 2024;
- Luni, 4 noiembrie 2024, până vineri, 20 decembrie 2024;
- Miercuri, 8 ianuarie 2025, până vineri, 7 februarie 2025. Aici, termenul de încheiere a cursurilor poate varia în funcție de deciziile inspectoratelor școlare județene sau ale municipiului București, care pot stabili finalizarea între vineri, 14 februarie 2025, și vineri, 21 februarie 2025, după consultări cu părinții și cadrele didactice;
- Luni, 17 februarie 2025 (sau 24 februarie/3 martie 2025, în funcție de decizia inspectoratelor școlare), până joi, 17 aprilie 2025;
- Luni, 28 aprilie 2025, până vineri, 20 iunie 2025.
Programul național „Școala altfel” și „Săptămâna verde”
Programul național „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor desfășura între 9 septembrie 2024 și 30 mai 2025, în intervale de cinci zile lucrătoare consecutive, cu planificare stabilită de fiecare unitate de învățământ. Aceste două programe sunt organizate în perioade distincte de cursuri.
Pentru clasele de învățământ liceal – filiera tehnologică și învățământul profesional, perioadele dedicate acestor programe vor include activități de instruire practică, conform obiectivelor stabilite.
De asemenea, la clasele din învățământul postliceal, activitățile de instruire practică vor fi organizate în cadrul programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
