„După ce a terminat a fost pe vreo navă? A profesat vreodată? Eu vă spun cu toată seriozitatea și o să fie de acord toate cadrele didactice de pe lumea asta. E un domeniu în care ca să fii ministru, nici profesor universitar nu e suficient. Trebuie să fi scris cărți de didactică sau să fi fost profesor de liceu. Deci ea nici nu știe ce e ăla catalog. Trebuie să știi o întreagă atmosferă. Domnului Cîmpeanu îi lipsea asta pentru că profesor universitar nu înseamnă… Este ăla care predă la clasa a 5-a, la a 12-a, didactic. Asta n-au înțeles…”, e de părere jurnalistul.
După ce a luat act de demisia de onoare a ministrului Sorin Cîmpeanu, premierul Nicolae Ciucă a fost întrebat de ce nu a nominalizat un înlocuitor din cadrul Partidului Național Liberal. Prim-ministrul a răspuns că se bazează pe experiența Ligiei Deca întrucât a elaborat România Educată, programul de suflet al președintelui.
„Să rămână în istorie printr-un proiect de țară. România Educată. A lucrat la acest proiect 5 ani. Anul trecut, într-o ședință solemnă de Guvern. El a prezentat acest proiect. Eu l-am comparat cu manifestul partidului comunist. Deci a făcut o chestie teoretică. Era o broșură și la sfârșit erau poze. Guvernul, ca acest proiect România Educată să devină realitate, ca și în cazul manifestului Partidului Comunist trebuie să-l aplice în practică. Aplicarea în practică consta în două legi, care aveau ca fundament România Educată.”, a adăugat Ion Cristoiu.
„ Domnul Sorin Cîmpeanu a plecat în urma unor proteste, nu în legătură cu plagiatul. Plagiatul a fost, cum ar veni, ultima armă. Domnul Sorin Cîmpeanu și-a asumat aceste legi (…)împreună cu doamna Leca s-a apucat să lucreze la legi. A lucrat un an. În iulie anul acesta, domnul Sorin Cîmpeanu a anunțat că le-a terminat, le-a pus în discuție publică, care s-a încheiat în August. În momentul în care a pus aceste legi a fost o nebunie, împotriva celor două legi. De fapt, împotriva României Educate. Principala acuzație fiind că avantaja foarte mult învățământul privat.”, amintește jurnalistul.
