Geografia României devine disciplină separată în liceu, începând din 2026
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că Geografia României va deveni o materie distinctă în liceu, urmând modelul recent introdus pentru disciplina Istoria Românilor / a României. Această schimbare va intra în vigoare începând cu anul școlar 2026, odată cu implementarea noilor planuri-cadru pentru elevii care vor începe clasa a IX-a.
Decizia a fost luată în urma consultărilor cu decanii facultăților de geografie, Academia Română și Societatea de Geografie din România (SGR). Ministrul a explicat că această măsură face parte dintr-o viziune mai amplă privind consolidarea culturii și identității naționale în sistemul educațional.
Un nou model educațional pentru liceu
Într-o intervenție live pe Facebook, Daniel David a explicat că Ministerul Educației consideră necesară o componentă de cultură și identitate națională în liceu, care să includă elemente de gramatică, istoria românilor și a României, dar și geografia României.
Ministrul a precizat că este deschis la ajustarea numărului de ore alocate acestor discipline, atâta timp cât se adoptă o nouă conceptualizare a acestora.
„Avem nevoie (la liceu – n. red.) de acea componentă despre care discutam, și anume o componentă de cultură și identitate națională, în care eu văd elementele de gramatică, elementele de istorie – dar nu orice istorie, ci istoria românilor și a României –, componentele de geografie – dar nu orice geografie, ci geografia României.
Astfel încât, așa cum am spus de la început și în toate discuțiile publice, sunt dispus să gândesc numărul de ore în condițiile în care venim cu această conceptualizare și în condițiile în care venim cu noi modele, în care promovăm istoria, geografia și gramatica”, a spus ministrul.
Totodată, acesta a menționat că schimbarea a fost determinată de întâlniri cu specialiști în educație, istorie și geografie, care au susținut necesitatea reintroducerii acestor materii ca discipline distincte.
Potrivit ministrului Educației, după mulți ani, Istoria Românilor și a României revine ca materie separată, iar Geografia României va fi regândită astfel încât să fie parte integrantă a noului model educațional.
„Sigur, lucrurile merg bine, în sensul că am povestit despre întâlnirea pe care am avut-o cu istoricii, care mi-au propus un nou model de a gândi istoria la nivelul liceului, în care, după mulți, mulți ani, readucem disciplina Istoria românilor și a României, ceea ce mă bucură.
Iar astăzi (n. red. joi, 20 februarie) am avut o întâlnire cu geografii, care și ei mi-au dat un alt model de a regândi geografia la nivelul liceului, astfel încât, după foarte mulți ani, vom avea din nou materia de Geografia României, lucru pe care mi l-am dorit de la început.
Eu le-am gândit inițial – dacă țineți minte – să le aduc în clasele a IX-a și a X-a, pentru a le putea oferi tuturor copiilor, dar am fost deschis și la alte modele. Am spus că nu putem continua cu ce avem acum”, a declarat Daniel David.
Reacția mediului academic
Ministrul a subliniat că Academia Română, universitățile și societățile profesionale au susținut această inițiativă și au propus modele educaționale moderne pentru predarea geografiei și istoriei.
Potrivit lui Daniel David, aceste instituții au înțeles importanța reformei și au venit cu soluții concrete, iar Ministerul Educației va merge înainte cu acest curriculum care pune accent pe cultura și identitatea națională.
„Mă bucur că Academia Română, universitățile mari și societățile profesionale din zona istoriei și geografiei au înțeles mesajul meu și au venit cu alte modele, cu care vom merge înainte, pentru a da acest curriculum important de cultură și identitate națională”, a concluzionat Daniel David.
