Regulile noi în ceea ce privește acordarea de meditații în România. Noile reglementări devin stricte și se aplică la nivel național. S-a dat ordin în toată țara. Decizia are scopul de a preveni conflictele de interese și de a asigura integritatea procesului educațional. În caz de nerespectare a acestei reguli, sunt prevăzute sancțiuni severe pentru încălcarea acestei norme.
Ministerul Educației, condus de Ligia Deca, impune reguli stricte în școli: profesorii nu vor mai putea oferi meditații contracost elevilor din clasele în care predau. Noul regulament, care interzice aceste activități și le consideră abateri disciplinare, a fost publicat recent în Monitorul Oficial.
Ministerul Educației a introdus o nouă reglementare care interzice profesorilor să ofere meditații contracost elevilor din clasele la care predau. Măsura e prevăzută în Ordinul Ministerului Educației nr. 5.726 din 6 august 2024 și Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP) 2024.
Conform acestora, personalul didactic de predare nu mai are voie să desfășoare activități de pregătire suplimentară contra cost cu elevii din clasele la care sunt angajați în anul școlar respectiv. Aceste activități vor fi considerate abateri disciplinare.
Părinții trebuie să fie siguri când apelează la meditații
Ligia Deca subliniază că atât părinții, cât și ea însăși, trebuie să fie siguri de necesitatea meditațiilor suplimentare pentru copii. Ea s-a declarat adepta evitării unor astfel decizii bazate pe frică sau presiuni sociale.
Ministrul a spus că observă că, în unele cazuri, părinții pot simți presiunea de a apela la meditații. Acest lucru se petrece chiar și atunci când copilul are performanțe bune și o colaborare eficientă cu cadrele didactice la școală. De asemenea, Ligia Deca subliniază că presiunea socială joacă un rol important în decizia de a solicita pregătire suplimentară.
„Cred că și noi, părinții, și mă includ în această categorie, trebuie să fim foarte siguri atunci când apelăm la pregătire suplimentară pentru copiii noștri că ea este într-adevăr necesară, pentru că eu cred că uneori intervine și frica sau faptul că te simți altfel decât alții din jurul tău care apelează la acest tip de pregătire suplimentară.
Am vorbit însă și cu părinți care îmi spun că, având în vedere faptul că la școală există o bună colaborare cu cadrul didactic și există o performanță dovedită a copilului, nu au simțit nevoia de meditatii. Este și o presiune socială”, spune Ligia Deca.
Profesorii care câștigă venituri din meditații individuale trebuie să se înregistreze
În prezent, profesorii care câștigă venituri din meditații individuale trebuie să se înregistreze la Registrul Comerțului. Ei trebuie să obțină autorizație.
Legea și Codul de etică al personalului didactic interzic profesorilor din învățământul preuniversitar să ofere pregătire suplimentară contra cost elevilor din clasele la care predau. Această restricție este acum specificată în mod clar în Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP).
Reguli stricte privind folosirea telefonului mobil
Pe lângă reglementările referitoare la meditații, ROFUIP stabilește și reguli stricte privind utilizarea telefoanelor mobile de către elevi. Astfel, în timpul orelor, utilizarea telefoanelor este interzisă.
Excepție fac situațiile în care acestea sunt utilizate pentru scopuri educative și cu aprobarea prealabilă a profesorului. În caz de încălcare a acestei reguli, telefonul va fi confiscat până la finalul zilei școlare.
O modificare semnificativă adusă de ROFUIP este implementarea conceptului de „sală de detenție” pentru elevii care perturbează desfășurarea orelor de curs. Începând cu anul școlar 2024-2025, fiecare unitate de învățământ va trebui să amenajeze un spațiu special destinat supravegherii elevilor indisciplinați. Această măsură este menită să asigure menținerea ordinii și disciplinei în sălile de clasă.